La Teoria della STUPIDITÀ

La stupidità è impermeabile alla logica. Questa frase dice tutto ... Gli stupidi sono irrecuperabili.

 

La Teoria della STUPIDITÀ - Dietrich Bonhoeffer.

Dietrich Bonhoeffer propone che la stupidità, quando si diffonde in massa, possa essere più pericolosa della malvagità, spiegando perché anche persone intelligenti prendono decisioni irrazionali.

 

 

FONTE

 

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Gli dèi che giocano con la loro creazione - Un esperimento sociale per i mangiatori inutili

C-o-v-i-d-1-9: Parte 2 di più episodi sulla più grande truffa medica di tutti i tempi...

“Un v-i-r-u-s che non è mai stato isolato e di cui non è mai stata provata l’esistenza. Un v-i-r-u-s così pericoloso cha ha ucciso la capacità di pensare. Ha ucciso la logica e ha ucciso il buon senso. Ha aiutato la politica a schiacciare la scienza. Ha inghiottito le società come una valanga di follia vediamo come è iniziato e come lo hanno sviluppato in modo intelligente…”

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La nuova logica illogica

CROLLO DELLA LOGICA

di: Dottor Roberto Slaviero - 04.05.21

Se vai al ristorante, devi mangiare all’esterno, se sei invece appartenente ad una ditta (P.IVA), puoi mangiare all’interno e sembra però non il titolare, solo i dipendenti; cosi mi hanno spiegato l’altro giorno in Trentino.

Questo è il primo esempio di come la logica, non diciamo aristotelica, ma quella comune del buon senso, sia definitivamente trapassata.

Del plexiglass e uso della maschera, ne avevo già parlato.

In Alto Adige, se sei v-a-c-c-i-n-a-t-o od hai il tampone negativo entri nei bar e ristoranti, altrimenti ... ciccia, fuori al freddo o al sole, se hai fortuna.

Tipica legge di stampo nazista; al tempo erano gli ebrei, i marcati col segno della “bestia”!

Il governo italiano, dice che impugnerà l’ordinanza del Governatore, ma sotto sotto...la vorrebbe in tutta Italia.

Forse l’unico che gli romperà le palle, sarà il garante della Privacy…si vedrà.

Il sifilitico e il tubercoloso, se v-a-c-c-i-n-a-t-i anti coroncino, possono entrare all’interno, il normale e sano, con un piccolo raffreddorino, NO!

Non mi pare che nessun partito, si sia stracciato le vesti per difendere un minimo di legalità nel Paese del sole e mare!

Stanno già pensando a chi farà il prossimo Presidente della Repubblica etc etc e mi pare spingano per introdurre anche in Italia il voto elettronico, tipo Dominium, quello che ha rubato a Trump, le elezioni lo scorso novembre.

Deep State, ovvero principalmente fancazzisti, che inventano e  srotolano pagine e pagine di documenti, per lo più senza logica pratica.

Complimenti ragazzi, soprattutto a quelli che non vincono le elezioni, eppure sono sempre al governo.

Nel frattempo dall’India le notizie mainstream, volano sui morti e le pile di fuoco che gli accompagnano.

E’ una loro usanza bruciare i corpi, ragazzi!

VARIANTE INDIANA

Il simpatico Patrick ed i suoi video di Fantapolitica, ci fa vedere dei grafici, che inequivocabilmente dimostrano che la mortalità in India sia aumentata, con l’aumentare delle v-a-c-c-i-n-a-z-i-o-n-i: pare che abbiano v-a-c-c-i-n-a-t-o 120 milioni su 1 miliardo e 400 mila, circa quindi un 8% della popolazione

https://rumble.com/vgep4n-fanta-politica-21-rimanendo-a-casa-in-vigile-attesa....html - 37° minuto circa

La mortalità da corona, è passata da circa 200 al giorno a 2000 al giorno, comunque sempre su una popolazione di 1400 milioni.

In Italia, siamo circa 60 milioni e ne morivano anche 7-800 al di, fate voi quindi le %.

Ma la logica dell’informazione è questa.

Montagnier ed altri sani ricercatori dissero: NON v-a-c-c-i-n-a-t-e in epidemia, potrebbero crearsi Virosi peggiori!

La nuova logica ILLOGICA dice il contrario, cosi si vuole, nelle alte sfere farmaceutico-politiche.

La dittatura sanitaria in Europa e soprattutto in Italia, sta raggiungendo il suo culmine.

Il protocollo medico ministeriale di Paracetamolo e stai a casa è stato reintrodotto, con l’auspicio comunque di una visita medica a domicilio…lo vedremo.

Proveranno le nuove terapie geniche anche sui minori, come da previsione; ma…i minori non si sono beccati il corona cattivo, sono ancora parzialmente sani  nonostante le esavalenti etc…APPUNTO…Troppo sani!

Questa è la nuova logica illogica; anzi ... chiamiamola logica criminale!

Il nuovo paradigma voluto dai potenti è: la terapia genica salverà il mondo e sarà in grado di curare il cancro, oltre che i v-i-r-u-s cattivi!

La utilizzano già da parecchio tempo per i tumori, ma non mi pare di aver assistito alla sconfitta del male del secolo...per ora, ma vedrete tra poco...cosi ci dicono.

Intanto gli anziani gravi o gli immunodepressi, continuano a morire di infezioni ospedaliere ad esempio...ma chi se ne frega...meglio...meno pensioni da pagare!

La nuova logica illogica e criminale.

La fase dell’esperimento Homo Sapiens quindi, è in fase terminale, con questo concordo con gli ideatori del Reset virale;

sta miseramente fallendo e loro cercano una ricollocazione dei futuri sopravvissuti, se anche loro sopravviveranno.

Il meccanismo, che noi chiamiamo Universo, non penso possa continuare a subire impotente la follia, che ha pervaso e soggiogato le menti umane, rispetto alla bellezza e perfezione del mondo animale, e quindi aspettatevi a breve, un riallineamento generale, fatto a suon di sberloni geofisici ed elettrici!

Il clima infatti e purtroppo, i criminali del reset, lo hanno sotto controllo da anni, diciamo comunque a basse quote.

Altro che macchine elettriche e robot dopo la stangata tipo atlantidea…!

Nel frattempo, i prezzi delle materie prime stanno aumentando a dismisura, cosi come per i generi alimentari e per salvarci quindi dall’inflazione galoppante, dovrà diminuire l’offerta dei prodotti; vi ricordate le file bolsceviche in Russia, per comprare l’unico tipo di salame o salsiccia?

Altro che caviale e champagne…logicamente per i ricconi … non ci saranno problemi, come ai tempi del Politburo bolscevico.

La catena di produzione mondiale, dopo un anno di chiusure si è inceppata…volutamente e logicamente…

“Un dato da tenere in considerazione è il fatto che l'Accademia non costituiva una scuola dogmatica e gli insegnamenti del maestro non venivano imposti ai discepoli: nell'Accademia si praticava il metodo del dialogo per brevi domande e risposte e anche le dottrine fondamentali di Platone, come la teoria delle idee, venivano sottoposte a discussione critica.”

https://it.wikipedia.org/wiki/Logica_aristotelica

AVETE LE ORECCHIE COMITATI TECNICO SCIENTIFICI E GOVERNI?

La logica dei criminali del Reset  è solo una logica di morte e distruzione!

Poveri Aristotele e Platone…sento le loro grida di rabbia, provenienti dall’altra dimensione!

In ogni caso, un mondo basato sulla logica, ad esempio istintiva del mondo animale, può sopravvivere, una illogica virale umana, NO.

https://www.youtube.com/watch?v=DoANmDxZFO0

Come dar torto all’Agente Smith, visti gli accadimenti odierni!

Diciamo comunque che, l’esasperazione consumistica distruttiva e collettiva, è stata creata sempre dagli sfruttatori usurai e perversi, che sguinzagliano i vari Agenti Smith, per stanare e perseguitare i dissidenti…a loro dire!

PILLOLA ROSSA O PILLOLA BLU?

https://www.youtube.com/watch?v=jWd8Rlgqgb8

A VOI LA SCELTA!

The time is gone,

the song is over...

https://www.youtube.com/watch?v=rL3AgkwbYgo

Fonte: http://olisticoaltapusteria.com/

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Le fatiche di Sisifo

Sisifo spinge faticosamente il masso in cima alla montagna delle proprie ambizioni; la pietra cade inesorabilmente dall’altro versante, verso gl’inferi. Sisifo ricomincia l’assurda fatica.

Propaganda e post-verità 

di Thierry Meyssan 

Ormai da diciott’anni discutiamo della strana trasformazione dei media, che sembrano attribuire sempre meno valore ai fatti. Ascriviamo la causa del fenomeno alla democratizzazione dei mezzi di comunicazione, dovuta all’avvento dei social-network. La qualità dell’informazione sarebbe precipitata perché chiunque ormai può improvvisarsi giornalista. Il diritto di esprimersi dovrebbe perciò essere opportunamente riservato alle élite. E se fosse vero l’esatto contrario? Se l’auspicata censura non fosse in realtà una risposta al fenomeno, bensì ne fosse l’evoluzione?  

Propaganda 

Nei sistemi in cui il potere ha bisogno della partecipazione del popolo, la propaganda ha lo scopo di ottenere l’adesione del maggior numero possibile di persone a un’ideologia e di mobilitarle per metterla in pratica. 

I metodi di convincimento sono gli stessi, vengano essi usati in buona o malafede. Nel XX secolo i primi teorici del ricorso alla menzogna e alla reiterazione, nonché all’eliminazione dei punti di vista che si scostano dall’opinione corrente e all’irreggimentazione in seno a organizzazioni di massa, sono stati il deputato britannico Charles Masterman, il giornalista statunitense George Creel e, soprattutto, il ministro tedesco Joseph Goebbels, con le devastanti conseguenze che conosciamo [1]. Per questo, alla fine della seconda guerra mondiale, l’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha adottato tre risoluzioni di condanna dell’uso deliberato da parte dei media di menzogne al fine di provocare guerre, e a ingiungere agli Stati membri di vegliare sulla libera circolazione delle idee, unico antidoto all’intossicazione delle menti [2]. 

Le tecniche di propaganda perfezionate negli ultimi 75 anni, utilizzate in ogni conflitto internazionale, sono ora progressivamente sostituite da nuove tecniche d’influenza, da utilizzare nei Paesi in situazione di pace: non si tratta più di convincere le persone ad aderire a un’ideologia e ad agire al servizio del potere, si tratta invece di dissuaderle dall’intervenire, di paralizzarle. 

Una strategia che si conforma a un’organizzazione della società “democratica”, dove il pubblico ha facoltà di sanzionare il potere, un fatto in altre epoche raro. 

Una strategia che si diffonde da 18 anni con la “Guerra al terrorismo”. Espressione di cui numerosi intellettuali hanno rilevato l’assurdità: il terrorismo non è un nemico, bensì una tecnica militare. Come si può fare guerra alla guerra? Benché all’epoca non lo avessimo capito, l’invenzione di questa paradossale locuzione mirava a instaurare l’epoca della post-verità.
Post-verità 

Prendiamo l’esempio della recente esecuzione di Abu Bakr al-Baghdadi. Sappiamo che una squadriglia di elicotteri non può attraversare, volando raso terra, il nord della Siria senza essere né vista dalla popolazione né intercettata dai sistemi antiaerei russi. Quel che ci hanno raccontato è chiaramente impossibile. Ciononostante, lungi dal mettere in discussione quel che noi bolliamo come propaganda, ci ritroviamo a discutere per scoprire se il califfo, acculato dalle forze speciali USA, si sia fatto saltare in aria con due piuttosto che con tre bambini. 

In altri tempi saremmo stati tutti d’accordo nel dire che, se un elemento essenziale della narrazione è inverosimile, non possiamo prendere per buoni gli altri elementi del racconto, a cominciare, nel caso citato, dalla morte stessa del califfo. Ora invece i nostri meccanismi mentali sono cambiati: accettiamo che un elemento fattuale sia stato falsificato a priori per ragioni di sicurezza nazionale e consideriamo il resto della storia autentico. Alla fine dimenticheremo la diffidenza suscitata da questo o quest’altro elemento e verseremo fiumi d’inchiostro per raccontare una bella storia, costruita sugli elementi più inverosimili. 

In altre parole, ci rendiamo istintivamente conto che la narrazione non relaziona fatti, ma veicola un messaggio. La nostra mente non esamina elementi, bensì assorbe il messaggio veicolato: anche Abu Bakr al-Baghdadi, come Osama Bin Laden, è stato giustiziato. Che la Forza sia sempre dalla parte degli Stati Uniti d’America. 

Per spostare la nostra coscienza dai fatti al messaggio, gli speech writer sono costretti a diffondere una narrazione incoerente. Non commettono un ulteriore infelice errore, ma soddisfano un’esigenza tecnica del loro lavoro. 

Nella propaganda classica si cercava di costruire storie coerenti, anche mascherando o travisando fatti. Ora non più. Non si cerca di persuadere con storie ben architettate, manipolando all’occorrenza e a proprio piacimento la realtà, bensì ci si rivolge a uno strato di coscienza intermedio, permeabile ai messaggi. Siamo consapevoli che la faccenda degli elicotteri è impossibile, tuttavia possiamo ragionare eliminando questo elemento dal campo della coscienza. Parte del nostro cervello è inibita.  

Mentiamo a noi stessi.  

Nella cronaca degli ultimi anni possiamo trovare numerosissimi esempi di come sia stata usata questa tecnica di condizionamento. Tutti quelli che potrei citare irriterebbero la maggior parte dei lettori perché ogni esempio implicherebbe il prendere atto di essere stati raggirati con la nostra stessa complicità. Detestiamo venir messi di fronte ai nostri errori. 

Mi limito a un solo esempio, non recente ma fondamentale, che ancor oggi svolge ruolo di primaria importanza. Dopo gli attentati dell’11 Settembre le compagnie aeree pubblicarono immediatamente le liste d’imbarco complete dei passeggeri e del personale deceduto. Due giorni dopo il direttore dell’FBI raccontò la storia dei dieci pirati dell’aria, autori, lui disse, degli attentati. Ebbene, secondo la testimonianza a caldo delle compagnie aeree, nessuno di costoro si era imbarcato su uno dei quattro aerei. La versione dell’FBI è quindi impossibile. Eppure, diciotto anni dopo stiamo ancora discutendo della personalità degli “attentatori”. 

Antidoto 

Da 18 anni ci viene spiegato che, con la possibilità offerta a tutti di esprimersi su un blog o su un social-network, il progresso della tecnica ha svalutato la parola pubblicamente profferita. Chiunque può dire qualunque cosa gli passi per la testa. In altri tempi soltanto gli uomini politici e i giornalisti professionisti avevano la possibilità di esprimersi pubblicamente. Prestavano attenzione alla qualità dei contenuti dei loro discorsi e di quanto scrivevano. Oggi il vulgus pecus, il popolo ignorante, prende lucciole per lanterne e diffonde fake news. 

Quel che accade è esattamente l’opposto. Uomini politici di primo piano, a cominciare dal presidente George Bush Jr. e dal primo ministro britannico Tony Blair, hanno tenuto discorsi incoerenti per inibire le reazioni del pubblico in generale e dei loro elettori in particolare: una tecnica che sostituisce l’assurdo alla verità, come altri in precedenza alla verità sostituivano la menzogna. Una tecnica che ha distrutto il funzionamento di sistemi democratici, che il comune mortale tenta di ripristinare con i mezzi di cui dispone. 

Nelle reti televisive catodiche le righe di scansione dell’immagine sono 625. Basta che una sola di queste righe sia disturbata perché l’intera immagine si offuschi. In base allo stesso principio, basta un unico punto di vista discordante perché le menzogne diffuse da una propaganda onnipresente balzino agli occhi. Per questa ragione la propaganda menzognera esige una censura implacabile. Ma se la menzogna introduce volontariamente nel discorso un’incoerenza, facendola risaltare, non bisogna censurare i punti di vista alternativi. Al contrario bisogna lasciare che si esprimano al fine di sfruttarli, bollandone pubblicamente alcuni come fake news. 

L’antidoto alla post-verità non è la verifica dei fatti – da sempre appannaggio di giornalisti e storici – bensì il ristabilimento della logica. Per questo motivo oggi sta prendendo piede una nuova forma di censura. La maggior parte degli utilizzatori di Facebook si sono visti disconnettere, senza tuttavia capirne, in numerosissimi casi, la ragione. Invano hanno cercato di scoprire quale parola proibita il sistema avesse scovato, o quale presa di posizione incivile avesse censurato un vigilante. In realtà quel che spesso è loro rimproverato, nonché arbitrariamente sanzionato, è il ripristino della logica nel ragionamento.  

Thierry Meyssan 

Traduzione Rachele Marmetti Giornale di bordo 

Fonte: https://www.voltairenet.org/

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Indottrinamento appositamente progettato attraverso l'educazione

 

L'ingegneria sociale del significato della vita

Patrick J. Herbert, Patrick Herbert
Tempi di veglia
 

Siamo stati nutriti con bugie da un sistema progettato per schiavizzarci dalla nascita. Usa l'inganno come mezzo principale per raggiungere questo obiettivo e coinvolge istituzioni di cui ci è stato detto di fidarci incondizionatamente. È multiforme, multi-strato, e il suo mezzo principale per perpetuarsi è attraverso l'indottrinamento appositamente progettato attraverso l'educazione. La logica e il pensiero critico sono, per progettazione, rimossi dall'equazione. Questo garantisce che impareremo solo ciò che vogliono che impariamo e penseremo come vogliono che pensiamo.

Nel dettaglio, questo sistema può essere meglio descritto dall'adagio "garbage in, garbage out". Quando il fondamento da cui una società deriva se stessa si basa su menzogne, è una garanzia assoluta che le menzogne ​​permeano ogni aspetto di quella società. Nel corso del tempo, queste menzogne ​​iniziano ad apparire come indiscutibili verità e vengono commesse come tali nella base di conoscenza da cui vengono insegnate le generazioni successive.

L'istituzione della scienza ne è un eccellente esempio. Ciò che ci viene detto è che un fatto scientifico aveva effettivamente iniziato la sua vita come teoria scientifica, ma col tempo e la ripetizione quelle teorie erano diventate verità indiscutibili. Ad esempio, la teoria dell'evoluzione di Darwin, sebbene impossibile da dimostrare in assenza di prove osservabili mediante registrazioni fossili di transizione, e impossibile da convalidare dall'osservazione umana, è comunque accettata come verità nell'accademia e insegnata come tale a spese di altre possibilità. Ciò tende a restringere la nostra prospettiva e impedisce qualsiasi dibattito significativo sull'argomento.

Consideriamo alcuni elementi dal concetto di "sopravvivenza del più adatto".

Collettivamente, una società che lavora contro i propri migliori interessi alla fine si annichilirebbe. Sopravvivenza di qualsiasi tipo non deve applicarsi a tale riguardo. Eppure non ci viene insegnato a comportarci per il bene superiore. Invece le nostre narrazioni come società favoriscono il servizio al sé piuttosto che il servizio all'altro. In una tale società, nutrire i senzatetto diventa illegale, mentre permette loro di morire di fame diventa una politica comune accettabile.

Questo approccio alla vita non risuona in alcun modo con il concetto di sopravvivenza o evoluzione. Immaginiamo che l'umanità si riduca solo a due persone del genere opposto. Dal punto di vista del servizio al sé, la procreazione sarebbe garantita; tuttavia, se il cibo fosse una risorsa limitata e gli esseri umani fossero privi di compassione, la prole morirebbe poiché sono necessari atti di amore e compassione per nutrire e nutrire un bambino. Se non fossero condivise risorse limitate per il bene più grande tra i due adulti rimasti, uno perirebbe e l'altro, non importa quanta abbondanza possano avere, alla fine morirebbe insieme all'intera specie.

Altre forme di ingegneria sociale si basano sullo sfruttamento della psicologia umana di base. Gli umani tendono a credere che gli altri condividano una bussola morale identica che essi stessi possiedono. Ad esempio, coloro che sono inclini a fidarsi degli altri si aspettano che questa fiducia sia ricambiata e in genere sono in contrasto quando non lo è. È stato detto che è molto più facile mentire alle persone che convincerle a cui sono state mentite, e questo è più evidente nelle dinamiche sociali della politica.

Un altro strumento di manipolazione psicologica è quando una serie di concetti o credenze contraddittorie vengono introdotte simultaneamente nella mente umana. Ciò si traduce in una condizione nota come dissonanza cognitiva, caratterizzata da stress psicologico. Se combinati tatticamente, queste manipolazioni, spesso associate a un elemento di paura, diventano collettivamente la valuta del controllo mentale.

Vale anche la pena considerare gli aspetti psicologici dell'autorità. Fin dall'infanzia siamo condizionati ad accettare l'autorità dei nostri genitori, insegnanti, professori, sacerdoti, agenti di polizia, politici, medici, giornalisti, ancore di notizie televisive e così via. Per questo motivo, in genere prestiamo la nostra fiducia ad altri professionisti senza dubbio. Senza discernimento, apriamo la porta per consentire alle persone autorevoli di prendere decisioni per noi. Nel bene o nel male, sottoponiamo e assumiamo volontariamente che, a causa della loro posizione, sanno automaticamente cosa è nel nostro interesse. Molti non riescono a considerare che i professionisti possano essere motivati ​​da altri fattori, l'ultimo dei quali potrebbe benissimo essere il nostro benessere.

Quindi, perché siamo qui? Qual è lo scopo?

Il significato della vita è soggettivo (vedi: La vita è la percezione della vita), e certamente abbiamo il libero arbitrio di decidere da soli; tuttavia, vi è una notevole quantità di manipolazione nei confronti di alcuni aspetti della società che tendono a dettarci quello scopo per il quale siamo progettati e condizionati a scegliere inconsapevolmente. Alcune figure di molte discipline delle principali industrie dello spettacolo (attori, musicisti e politici) hanno una piattaforma per predicare e promuovere temi comuni specifici per noi. Uno di questi temi è l'accumulo e la promozione della ricchezza come indicazione di una qualche forma di status o, in alcuni casi, il suggerimento di accumulare ricchezza come l'intero significato della vita.

Per gli standard filosofici questa è una facciata. Per ognuno di noi, l'esperienza umana alla fine volge al termine. Quando ciò accade, tutti i nostri sforzi per accumulare ricchezza a spese della vita al massimo sono inutili. Non possiamo portare con noi un solo centesimo di quella ricchezza quando lasciamo questo piano di esistenza. Quindi certamente non può valere la pena di vivere.

Eppure nelle società occidentali siamo bombardati da ogni direzione con il suggerimento che questo è il significato della vita. Questo, unito all'ingegneria sociale dettata dai "poteri che sono", non ti dà altra scelta se non quella di guadagnarti da vivere in cui quei guadagni saranno sottratti ingiustamente dalle tasse e dai pagamenti di interessi sui prestiti.

Questo non è un argomento contro il denaro solido o un sistema monetario equo. Affatto. Il sistema finanziario creato e controllato dai banchieri internazionali non è denaro solido e non è un sistema monetario equo. Non è stato progettato in questo modo e non è mai stato inteso per essere usato come tale.

Considera la truffa illegale del sistema della Federal Reserve (vedi: La Federal Reserve) che stampa carta moneta, o fiat, con valore intrinseco zero. Costa alle banche circa 4 centesimi per stampare una fattura con qualsiasi valore nominale ($ 1, $ 5, $ 10, $ 20, $ 50, $ 100, ecc.). La banca riceve l'intero valore di quella fattura più gli interessi come profitto aggiuntivo quando prende in prestito tale importo, ma è costato loro solo pochi centesimi per creare quel valore.

LEGGI: BANCA DI RISERVA FRAZIONALE - COME CREARE SOLDI FUORI DALL'ARIA

Chi ha il controllo del cartello bancario internazionale può stampare tutto il denaro che desidera. Tuttavia, devi lavorare per ottenere il guadagno di quel valore che viene stampato, e quindi una percentuale di ciò che guadagni viene regolarmente prelevata da te illegalmente.

Considerando questo, è spaventoso che ci siano persone che vivono in condizioni di povertà, sempre e ovunque. Questo non è il segno distintivo di un sistema collettivamente benefico ingegnerizzato con successo per la promozione del bene superiore. E non ha nulla a che fare con le ideologie filosofiche, sociali, politiche e / o economiche. Ha tutto a che fare con l'uso della finanza come mezzo di controllo e riduzione in schiavitù.

Nota come questa e altre verità finanziarie correlate, come la storia del denaro, non vengono mai insegnate in nessuna delle nostre scuole.

Va da sé che per poter partecipare volentieri a una truffa in cui le risorse naturali sono controllate da coloro che usano la finanza per far penzolare una carota su un bastone di fronte a te presumibilmente per la tua sopravvivenza (per sopravvivere sono necessari solo cibo e acqua), dovresti essere indottrinato a sostenere tali manipolazioni progettate per tenerti come un criceto su una ruota fino a quando fai il tuo ultimo respiro. Altre tattiche sono state progettate appositamente per quel motivo come l'usura (vedi: Fractional Reserve Banking) in quanto il debito è veramente una forma di asservimento finanziario istituzionalizzato.

Questo è solo un esempio di come l'ingegneria sociale attraverso l'indottrinamento può garantire la perpetuazione di un sistema che non è mai stato progettato a beneficio dell'umanità ma a beneficio di pochi eletti a spese di molti. Chiaramente, dovremmo essere manipolati e indottrinati per supportare un tale sistema che è progettato per lavorare contro i nostri migliori interessi e contro i migliori interessi del collettivo.  

Fonte:  https://www.wakingtimes.com/

La Logica e la reinterpretazione della libertà

 

Lo stato arma l'educazione per creare ignoranza

Educazione indipendente: la crisi e il bivio 

di Jon Rappoport 

Centocinquanta anni fa, almeno alcuni americani riconobbero che ogni discorso serio dipendeva dall'uso della facoltà chiamata Ragione. 

Il dibattito formale, la scienza e la legge sono tutti derivati ​​da quella fonte. 

Un legame comune esisteva in alcune scuole del giorno. Ci si aspettava che lo studente apprendesse come funziona la Ragione, e per questo gli fu insegnato l'unico argomento che poteva delineare, come su un lungo tavolo, i principi visibili: Logica. 

Questo è stato accettato. 

Ma ora, questo legame è sparito. 

L'indipendenza generata dallo studio disciplinato della logica non è più una qualità desiderata negli studenti. 

L'aula, nel migliore dei casi, ha assunto l'aspetto di una fabbrica di memorizzazione dei fatti; e dovremmo esprimere seri dubbi sulla rilevanza e verità di molti di questi fatti. 

Una società piena di persone che galleggiano alla deriva della non-logica è una società che declina. 

Le ideologie che negano la libertà individuale e l'indipendenza sono accolte a braccia aperte. 

Quando l'educazione diventa così degradata che ai giovani studenti non viene più insegnato a ragionare in modo chiaro, i cittadini privati ​​hanno l'obbligo di ricostruire quel sistema in modo che il grande contributo alla logica della civiltà occidentale venga ripristinato nel suo giusto posto. 

La logica, la chiave con cui il vero discorso politico, la scienza e la legge furono, in effetti, originariamente sviluppati, devono essere portati alla luce. 

La logica e il ragionamento, la capacità di pensare, la capacità di analizzare le idee - un'abilità che è stata dimenticata, che è stata una virtù suprema in ogni civiltà libera - devono essere ripristinate. 

Una volta che una cosa vitale è stata malriposta, sepolta e coperta da sostituzioni insensate, le persone non possono immediatamente riconoscere che la cosa originale ha qualche importanza, significato o esistenza. 

Dichiarare la sua importanza non ha senso per "la folla". Sembrano disorientati e scuotono la testa. Cercano i loro ricordi e non trovano nulla. 

Preferiscono aderire a pettegolezzi, pettegolezzi, accuse, speculazioni selvagge e spavalderia come mezzo principale del discorso pubblico e valutazione della verità. 

Queste abitudini illuminano i loro percorsi. Questi riflessi danno loro un certo grado di piacere. Questi idoli diventano i loro piccoli dei. 

Vincere su tali attaccamenti e superstizioni è un lavoro a lungo termine. 

Ma se i nostri lavori danno frutti, possiamo ancora una volta portare l'importazione all'educazione, e all'idea di un'autentica libertà che, una volta tagliata un'ampia oscurità. 

Una serie di abusi diretti e distraenti ha sellato le nostre scuole. Tra loro: 

* Gli insegnanti credono di aver bisogno di intrattenere i bambini, al fine di catturare la loro attenzione; 

* I sistemi scolastici hanno sostituito la necessità di fondi pubblici nel luogo in cui si fornisce effettivamente una buona istruzione; 

* Sotto la bandiera della correttezza politica, i testi scolastici sono stati sterilizzati al punto di sterilità, al fine di evitare la possibilità di offendere, in minima parte, qualsiasi gruppo; 

* Gli studenti raramente affrontano le informazioni nella forma in cui vengono consegnate alle persone di tutto il mondo - affrontano i sostituti; 

* Gli studenti, in questo senso, si sentono coccolati; 

* Soggetti come l'educazione sessuale, che appartengono alla famiglia, sono stati consegnati nelle mani di scuole e insegnanti; 

* In effetti, in alcuni punti chiave, alle scuole viene chiesto di sostituire e sostituire i genitori; 

* Mascherati come "opportunità di apprendimento", vari programmi politici sono stati inseriti nei programmi scolastici; 

* La base su cui ogni documento storico che stabilisce un certo grado di libertà è stato discusso e il progetto - pensiero logico - è stato eliminato dal curriculum come una disciplina seria; 

* Gli studenti sono autorizzati e persino incoraggiati a lasciarsi trasportare e afferrare idee e mode superficiali e allettanti del momento; 

* In questo senso, la libertà è stata reinterpretata nel senso di "incapacità mentale e pensiero errante"; 

* I vasti contributi dell'antica civiltà greca, in cui la logica come soggetto cruciale è nato, sono stati cancellati, ridotti al minimo o riassunti in modo sterile; 

* La logica, il tessuto connettivo che lega insieme la progressione delle idee in argomentazione razionale, è stata tenuta lontana dagli studenti; 

* Il risultato è la produzione di menti superficiali che non possono vedere l'architettura del ragionamento; 

* Gli studenti, in alto mare, cominciano a inventare standard del tutto insufficienti per accettare o respingere vari punti di vista e presunte autorità; 

* Gli studenti perdono la loro vera indipendenza senza mai averla acquisita; 

* Il basso livello di alfabetizzazione generale nelle nostre scuole è pari solo alla non comprensione del pensiero razionale; 

In presenza di queste e di altre carenze e abusi, gli studenti sono spinti, da una classe all'altra, di laurea in laurea, come una funzione burocratica, indipendentemente dalle loro capacità. 

Pertanto, i cittadini di buona volontà devono scaricare questo sistema. Devono assumersi la responsabilità di insegnare ai bambini la chiave mancante per l'istruzione.

Logica; la capacità di ragionare, di pensare lucidamente; separare il senso dalle chiacchiere; scoprire l'inganno ed evitare di essere influenzato da esso; rimanere liberi e indipendenti dalle mutevoli opinioni del "gregge"; mantenere la libertà personale di fronte a ogni allettamento spurio e abbandonarlo; fare i conti con insiemi competitivi di Primi Principi che porteranno alla libertà o alla schiavitù; queste sono le poste in gioco nel nostro tempo. 

Questo è il bivio. 

Scegli il percorso che può portarci l'adempimento di un obiettivo degno. 

Scegli la ragione oltre la vacuità senza senso. 

Noi, che conosciamo ancora il potere della mente, e che comprendiamo come quel potere può essere imbrigliato per formare l'indipendenza e la libertà, possiamo portare, fuori dalla polvere della storia recente, un'educazione che allena davvero l'intelletto.

La logica è il fondamento di una tale educazione.

Se le scuole, che sono diventate pazze e fabbriche di dispensari medici tossici, non le insegneranno, possiamo insegnarle. 

Fonte: https://jonrappoport.wordpress.com/

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